Il giorno del giudizio. Osservazioni critiche su di un progetto 'storico'

Analisi del progetto sperimentale di valutazione del “merito”dei docenti

23 Gennaio 2011 | di Francesco Lovascio

Questa analisi del progetto sperimentale di valutazione del “merito”dei docenti vuol raccogliere ed interpretare alcune delle perplessità (legittime) e delle critiche (costruttive) che si affacciano alla mente dei docenti. Vuole, insomma, essere una sorta di riflessione collettiva ad alta voce di una categoria, quella degli insegnanti, che voce, spesso, non ha.
 
É giusto, in linea di principio, che i migliori siano premiati, a patto che si presti attenzione a come li si premia e a quali effetti si ottengano facendolo. Ancor più giusto però, a nostro avviso, è che tutti vengano motivati a migliorarsi e siano messi in condizione di farlo, affinchè tutti possano meritare di esser premiati.
 
L’ intervento è di Francesco Lovascio per il nostro Centro studi.
 
 

• .:. Il giorno del giudizio. Osservazioni critiche su di un progetto "storico". Di Francesco Lovascio

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